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第53章 不断调整的教育方法（第4页）

“看完了么？感觉怎么样？”严侗觉得严恕看了好久，就开口问。

严恕放下文章，叹一口气说：“爹爹，做您儿子压力挺大的。”

“你少给我说这种废话。我问的是你看明白和你的那篇文章差距在哪里了么？”严侗皱眉。

“看明白了。”严恕说。

“说说看。”

“全方位的差距啊。起讲部分，您由仁心而入法度，是儒家的正脉。后面的四段对偶又能在层层递进的同时不忘扣题。遵照传注来阐发题旨，义综其深，典举其大，说理透彻。我……我那篇就不提了吧？”严恕继续低头。

“你能不能好好写？”严侗问。

“嗯，我再揣摩一下。”严恕不敢说他实在写不了，毕竟刚挨的打，虽然这次只打了三下，但是他要再惹严侗，肯定是不止了。

“我再给你出个题。”严侗点头，“‘《诗》曰：周虽旧邦，其命维新。’这个题总算简单了吧？如果你再给我写成这模样，那我就把刚才剩下的板子全打回来，再算上利息。听到了？”

严恕点头，赶紧回房接着写。

在回房间的路上，他感叹一下他爹的教学方式与日俱新。也不是不揍，只是不再揍太多，转而以威胁为主。额，这个方式好像还可以。

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严恕的那篇文章是我让Deepseek改了大概七八稿以后的成果，最后还自己上手改了。AI绝了，越改越差。说明写八股文真的靠不住AI。

严侗的那篇文章是明代内阁首辅王锡爵的应制程文。嗯，这个水平，应该是挺好的。虽然我欣赏不了。但是他是会元加榜眼，更神奇的是他儿子乡试解元，会试第二。这个科举世家的含金量有点高。我现在只能欣赏一部分八股范文，另外一部分虽然我知道肯定是好文章，但是一时还难以把握其优点。这应该是我在经义方面理解的欠缺导致的。

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